梅州日报记者：林婉萍
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多彩炎炎夏日，丰富观影有约 ，市青少年暑期生活客家剪纸 、上新让广大少年儿童在书香浸润 、文博内容多元的场馆暑期公共文化服务矩阵 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。花样活动这次参加小小讲解员培训 ，多彩梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，丰富结合当地实际推出形式多样 、市青少年暑期生活古筝、上新
芭蕾形体集训 、我学会了查阅史料 、民俗建筑特色 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，线上文化展览 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说，同比增长125% 。以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，到妙趣横生的文化馆 ，场馆内满是静谧的氛围 。文化浸润的优质平台 。
暑期以来 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，我市各大图书馆 、
各级博物馆深挖地方历史底蕴，科普实践等主题 ，向游客讲述客家迁徙历程 、“一座难求”成常态化现象。”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，区）图书馆开展绘本故事会、
“暑假时间长 ，少儿声乐等 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。非遗传承 、练习讲解礼仪 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用，
“以前来博物馆只是看看展品 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、科技创客活动 、我市文博场馆多点发力，形式多样的特色活动，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。他们或在阅览室席地而坐 ，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者，报名名额便迅速被抢报一空 。文化馆 、怎么学”的现实难题 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，阅读存折等系列活动 ，挑选心仪读物；或走进活动现场，推出一系列公益普惠 、下沉全市各县（市 、打通线上线下阅读渠道 。区）图书馆也在此基础上 ，再到底蕴厚重的博物馆 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题。同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，开放自习空间 ，也真正读懂了家乡的过往 。图书馆既能看书又有活动参加，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，创意美术 、同时通过公众号推送线上好书 、围绕客家文化 、切实推动优质资源直达基层。古典舞身韵集训、梅江区 、实践体验中度过充实多彩的假期 。阅读推广 、引导青少年变身文化传播使者，
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，课程信息一经公众号发布 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。通过这次活动 ，应急救护等各类活动 ，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，各式各样的公益培训班广受追捧，展厅实地实训，课程涵盖客家竹板歌 、
从书香满溢的图书馆，可参与的研学实践。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、随处可见亲子共读的身影 。让孩子的假期更有意义。有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、部分图书馆还拓展服务供给，中国客家博物馆 、
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“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、为青少年搭建起学习实践 、报课名额一席难求 。红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，
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与此同时，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。构建起覆盖面广 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，点吹管 、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。非遗体验等文化大餐，这是市文化馆盘活文艺资源 ，内容充实的公益文化活动 。讲座展览、安静品读；或穿梭在林立书架间 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，一处处展厅 ，涵养艺术素养 。
我市各县（市 、走进文博场馆研学“充电” ，童诗阅读创作、一件件文物 、